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2020-10-23

使用AAC:掃描

作者: Margaret Edwards, MA, MEd, CCC-SLP (Speech-Language Pathologist); NWACS Contributor

我們最擅長與有點選能力的學生一起使用輔助溝通系統(AAC)。這些學生會用手指觸碰按鈕以開啟AAC系統。當學生無法用手指觸碰時怎麼辦?他們要如何使用他們的AAC系統?
 
這是考慮掃描的最佳時間,掃描可用於無法藉由觸碰螢幕/面板直接選擇按鈕的學生。關於掃描的正式定義,我將使用Beukelman和Mirenda(2005)的定義,他們將掃描描述為一個個體,個體必須先等待協助者或電子設備掃描不想要的物品,然後才會到達所選擇的物品。通常使用開關做選擇。我想討論不同類型的掃描模式,以及每種掃描方法的優缺點。
 
  • 循環掃描:要選擇的項目會以圓圈形式顯示,類似時鐘上的數字。掃描器從一個項目移動至另一個項目。使用者聽到或看到指針停在所需要的項目時,必須停止掃描。我沒有使用過這類型掃描的經驗。但是,Beukelman和Mirenda(2005)解釋說,這種掃描類型的一個優點是它相對容易掌握。
     優點:更容易掌握認知。
     缺點:只有一小部分可供選擇。
 
  • 線性掃描:我曾與學生一起使用過這類型的掃描,我猜許多語言病理學家SLP(Speech-language pathologist)都選擇了這種模式。使用線性掃描時,按鈕以行/列顯示。每個按鈕都突出顯示/被唸出來,直到每一行都被選取為止。這是一個使用線性掃描範例。
    優點:一次選擇一個項目,可能比組掃描更直接(請參見下文)。
    缺點:使用者可能需要更長的時間才能選擇。
 
  • 組項目掃描:將AAC設備設置有行和列時,可以透過突出顯示該行,將其設置為首先掃描整行。然後,掃描會跳到第二行。 當使用者在突出顯示的行中看到他們想要的項目時,他們選擇此行。然後,設備將會掃描該行中的每個項目,直到使用者選擇所需要的項目為止。下面是組掃描的範例(在影片中稱為”塊”)。
 
大多數設備都可調整掃描速度。 例如,在Proloquo2Go中的“存取方法和掃描”下,有一個選項可以選擇掃描速度。 
最後,需要在下面三種掃描模式中選擇一種:自動掃描,反向掃描或分步掃描。
 
最初,使用AAC設備進行掃描似乎很麻煩。但是,透過練習,它變得更容易,而且對於無法直接使用AAC系統的學生會非常有幫助。
  
Reference
Beukelman, D. & Mirenda, P. (2005). Augmentative & Alternative Communication. Baltimore, MA: Paul H. Brookes Publishing Co. 
 
資料來源:https://www.nwacs.info/blog/2018/10/using-aac-scanning
 
 
 
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