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2020-09-26

關於Blissymbolics符號

Blissymbolics是由Charles K. Bliss(1897-1985)所創造的溝通系統,旨在促進世界溝通與交流,並於1971年,在由雪莉‧麥克諾頓(Shirley McNaughton)領導的加拿大跨學科團隊-安大略省殘障兒童中心(現為布洛維尤‧麥克米倫中心,the Bloorview MacMillan Centre)將此溝通系統用於肢體障礙兒童交流的語言。


Blissymbols具有以下的特性:

1. 簡單的外型使符號能夠容易且快速地學習及書寫。

2. 適合提供學前閱讀級別(pre-reading level)的人使用。既能表達具體的事物,也足夠用來表達想法與感受等抽象的概念:

  • 象形符號-符號外型與它們表達的事物相似。

 圖1:象形符號圖示

  • 表意符號-用來表達抽象的概念。
圖2:表意符號圖示

3. 能夠隨著能力提升來擴展學習:

  • 可以將符號組合成其他的意涵。

 圖3符號組合範例圖示

所以Blissymbolics溝通系統不僅適合各年齡層的人,也能提供給不同智力程度的人使用。

Blissymbolics目前有5,000多個符號,每個符號或Bliss-word(Bliss單字)都由1個以上的Bliss-characters(Bliss字符)組成, 而Bliss字符也能自由組合或重新組合成新的Bliss單字。我們可以透過排序Bliss單字來組成各種類型的句子,達到表達不同語法的能力。

  • Bliss-characters(Bliss字符):是Blissymbolics最基礎的構成要素,不可再分割,也可能會以其基本的語義獨立出現。例如:
圖4:不可再分割字符圖示

字符也能與字符組合成其他單字(Bliss-word),例如:

圖5:字符與字符組合範例圖示

  • Bliss-word(Bliss單字):本身俱有特定詞彙含義的Bliss字符,或具有特定詞彙含義的Bliss字符序列。Bliss單字之間與單字中的字符之間,都會用間隔隔開,並且間格距離有特定的規範。


如果還是不太能理解Bliss-characters與Bliss-word的分別,我們可以試著從英文的角度來看,或許能更容易理解!

例如英文中的「I」和「A」既是字符也是具有意義的單字;「if」和「all」則是由多個字符組成的完整單字。

所以在Blissymbolics中,「圖6:兼具字符與房屋單字的性質」既是字符,也是具有「房屋」意義的單字,而「圖7:銀行圖示」是由兩個字符所組成,具有「銀行」意義的單字喔!

 

資料來源:https://www.blissymbolics.org/index.php

 

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