2021-12-29
模板(Templates)
透過一致的核心詞彙位置來支持學習。
問題
關於口語和書面語言，您可能認為理所當然的一件事是，您可以非常輕鬆地將單詞儲存在您的記憶中，而無需經常隨身攜帶字典。另一方面，基於符號的輔助溝通系統 (AAC) 使用者需要將單詞放在他們面前才能使用它們。
可以想像，這對AAC詞彙表提出了獨特的挑戰。它需要包含正確的詞彙，讓使用者可以說他們想說的任何話，但它也需要小而易於管理，分類可以幫助使用者快速找到詞彙。
幸運的是，我們的系統透過提供基於研究的核心詞彙已經具有很大的優勢。對於所有年齡和能力的人來說，這一組小型詞彙支配著日常對話。例如，在英語中，50個單詞占我們日常溝通的40~50%。100個單詞60%，200~400個單詞占所有年齡層日常對話單詞的80%。
快速使用核心詞彙是有效溝通的強大工具，Proloquo2Go已經富含最有可能使用的詞彙。那麼人們如何決定如何組織單詞呢？他們如何讓使用者使用 AAC尋找和使用單詞變得最輕鬆快速？我們也知道時間對於教育專業人士和家長來說是寶貴的—他們如何能用較少的工作量為AAC使用者客製化一個系統？
一致性是關鍵
如果您已經學會一種語言，那麼從清單中尋找和識別單詞可能就已經夠難了—想像一下，對於一個還在培養語言和溝通技巧的AAC使用者來說，這會是多麼困難。為了有效溝通，AAC 使用者需要能夠輕鬆使用和識別核心詞彙。因此，在AAC詞彙表的所有頁面上保持單詞在一致的位置是非常重要的。它可以幫助使用者快速找到他們想要使用的單詞，無論它們在哪裡。將常用單詞放在一致的位置，也是利用我們學習做事的一種方式—動作計劃。
模板
在早期的系統中，大多數特定主題的AAC頁面由與特定活動相關的高度特定的詞彙組成-一些句子的開頭、少數的名詞以及一些動詞和形容詞。這些頁面在特定活動中為使用者提供幫助，例如用餐時間或科學課程。但是詞彙表並不是為了在特定環境之外培養更普遍的溝通技巧。
我們知道製作您自己的頁面是AAC的一項重要功能。因此，我們希望確保使用者製作的任何新的特定主題頁面都可以更好的整合到核心詞彙系統中，讓使用者在這些頁面中學到的任何內容都可以延續。這樣做的一種方法是使用模板：一組可以在多個頁面上使用的固定版型的按鈕。
在Proloquo2Go(我們基於符號的AAC解決方案)中，我們的模板有與首頁相同的結構。每個模板都包含對活動類別有用的核心詞，它們與首頁上的位置相同。使用者可以使用這些模板建立和客製化他們自己的頁面。
Proloquo2Go 有四個主要模板，每個模板都有特定的子類別：
-名詞（食物、人物、地點、事物和時間）。
-情境（休閒、片語、宗教、學校和運動）。
-文法（形容詞和動詞）
-活動（創作、日常生活、對話、動作遊戲、外出和相關、閱讀、玩具和遊戲）。
因此，例如，使用者可以選擇「玩具和遊戲」模板來製作具有相似結構的新頁面，但特定的名詞、動詞和形容詞，在頁面指的是玩具或團體遊戲時會有所不同。每個模板都有一個邊緣詞彙的空間，可以增加、刪除或重新排列。Proloquo2Go模板獨特且最強大的特色之一是它們是即時模板。這表示如果使用者改變其中一個模板，將會自動應用於基於這個模板的所有頁面。這允許使用者可以對模板進行小的改變，更好的滿足他們的需求，而不必手動修改每個頁面。
▲圖1：在Proloquo2Go中新增一個新資料夾，並選擇食物模板的對話窗口
一種狀況
除了模板按鈕之外，活動模板還包括預留位置按鈕。這些按鈕提供有關增加何種詞彙的建議。例如，按鈕被標記為「動詞 1」、「形容詞 1」或「名詞 1」。建立新頁面的人可以決定哪一種動詞或形容詞與特定活動相關。利用這些建議，他們可以建立一個頁面，可以很好的平衡不同種類的單詞，以培養語言技能。
簡單及快速
除了在整個詞彙表中將核心詞彙放在相同位置的好處外，Proloquo2Go的模板還為教師、家長和語言治療師(通常會客製化詞彙表)節省了大量時間！建立新頁面時，只需選擇我們的其中一個模板，就可自動將所有相關核心詞彙放在正確的位置，而無需成為詞彙設計專家。
▲圖2：顯示預留位置和核心詞彙位置的編輯模式資料夾