特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法（摘錄）:政策法規:資源連結::第一基金會AAC跨越溝通鴻溝平台

特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法（摘錄）

國家：台灣

依特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法規定，各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生支援服務,如:專業人力、特殊教育諮詢或資訊、特殊教育知能研習評量工具、輔具、相關設備或社區資源等。

與輔助科技相關條文摘錄如下。

法規修正日期：民國 104 年 07 月 03 日

各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生下列支援服務，並適用於經主管機關許可在家及機構實施非學校型態實驗教育之身心障礙學生：

一、評量支援服務：學生篩選、鑑定評量及評估安置適切性等。

二、教學支援服務：特殊教育課程、教材、教法、教具、輔導及學習評量等。

三、行政支援服務：提供專業人力、特殊教育諮詢或資訊、特殊教育知能研習、評量工具、輔具、相關設備或社區資源等。