本研究是為語言治療師使用輔助溝通系統調查研究，旨在探討語言治療師對使用輔助溝通系統的認識與看法、實施與介入方式及支持因素與困境，依這三個面項瞭解其重要性，並分析不同背景變項之語言治療師對使用輔助溝通系統的差異。
本研究採自編問卷「語言治療師使用輔助溝通系統調查研究」回收問卷共有88份。將問卷整理後，依原始數據資料以次數分配、百分比、t考驗、單因子變異數分析等統計方式進行分析，研究結果整理如下：
一、不同背景變項之語言治療師在使用輔助溝通系統整體情形，在「年齡」、「服務年資」、「服務個案的人數」皆有達顯著差異。
二、語言治療師對使用輔助溝通系統認識與看法，在不同「性別」、「年齡」、「最高學歷」、「服務年資」、「服務單位」、「服務訓練人數」、「服務個案的年齡範圍」、「服務個案的主要診斷」，皆無顯著差異。
三、語言治療師對使用輔助溝通系統實施與介入方式，在不同「年齡」、「服務年資」、「服務訓練人數」、皆有顯著差異.
四、語言治療師對使用輔助溝通系統支持因素與困境，在不同「年齡」、「服務年資」、「服務單位」、皆有顯著差異。
