本研究旨在探討輔助溝通系統（augmentative and alternative communication, AAC）介入方案對提升呼吸照護病房意識清楚氣切病人溝通能力之成果。研究方法採取行動研究，透過觀察和訪談，了解研究對象溝通表達的需求和遇到的溝通問題，再分別設計個別化的AAC介入方案，進行介入教學以解決溝通問題。本研究的結果如下：

一、 研究對象常見的溝通需求為表達生理狀況和日常生活的需求。

二、 研究對象主要的溝通問題為因氣切管氣囊充飽導致口語表達受限。

三、 經過AAC的介入教學訓練後，研究對象可自行使用AAC表達訊息，溝通訊息文法正確、速度提升及能表達更多訊息，顯示研究對象的溝通能力變佳。

因此，本研究整合研究結果，嘗試提出適合呼吸照護病房意識清楚氣切病人的AAC介入流程，供未來醫療人員和相關研究人員於臨床使用。