為了解輔助溝通系統（Augmentative and Alternative Communication，簡稱AAC）對成人非流暢型失語症患者之溝通訓練，研究者訂定的研究目的有二：（一）探討成人非流暢型失語症患者的溝通現況與困難；（二）探討AAC介入對成人非流暢型失語症患者的溝通訓練過程與結果。

本研究採個案研究法。研究對象為二名成人失語症患者，男性1人，年齡為50歲；女性1人，年齡為53歲。此2名受試者皆為口語表達能力不佳，具聽覺理解能力的非流暢型失語症患者。透過語言治療記錄、簡明失語症測驗與家屬訪談記錄了解研究對象的溝通現況與困難，再經由研究者所設計之AAC介入方案進行實驗後，蒐集影響成人失語症患者AAC介入的相關因素，得到結果如下：（一）失語症患者因大腦受傷，造成聽、說、讀、寫能力有不同程度的受損，與人溝通有困難，容易在情緒上產生負向的反應與造成自信心的低落，進而減少社交活動；（二）研究個案接受AAC介入方案訓練後，其溝通效能較接受方案之前有明顯進步及（三）影響成人失語症患者AAC介入因素有個案本身動機、認知程度、AAC的接受度、忍受程度等內在因素，以及個案本身以外家庭支持與AAC方案設計等外在因素。