本研究探討圖片兌換溝通系統融入共享式注意力策略之方案，提升自閉症兒童共享式注意力之成效。本研究之方案是由Bondy和Frost所發展的圖片兌換溝通系統，結合共享式注意力之五項策略所設計的。研究對象為2位學齡前自閉症兒童，採用單一受試者研究法A-B-M設計，分為基線期、介入期、維持期和類化期。本研究所得到之研究結論如下：
一、圖片兌換溝通系統融入共享式注意力策略之方案對於提升自閉症兒童共享式注意力具有立即成效
二、圖片兌換溝通系統融入共享式注意力策略之方案對於提升自閉症兒童共享式注意力之維持成效不一致。
三、圖片兌換溝通系統融入共享式注意力策略之方案對於提升自閉症兒童共享式注意力之類化成效不一致。
四、圖片兌換溝通系統融入共享式注意力策略之方案對於提升自閉症兒童共享式注意力具有社會效度。
