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2004-12-01

【期刊論文】從「語言符號」及東漢許慎「文字六書法則」論臺灣當代「手勢語言」與「手式文字」

作者/編譯者：鄭國成

刊名：東華大學花師教育學院特教通訊（第三十二期，現東華特教）

出版年月：2004-12

出版單位：國立東華大學特殊教育中心

本文取材「語言符號」理論為視點，探索台灣當代無聲「手勢語言符號」之性質與功能。因無聲「手勢語言符號」與尋常有聲「各民族語言符號」之規範與價值，實大同小異，均足以擔負社會交際之溝通能力。肇基於此，則朗朗證明「手勢亦語」絕非虛假。
文字既是記錄語言之書寫符號系統，亦受具體言語所制約。繼以謀定東漢許慎「文字六書形構法則」理論，掃描臺彎當代「手式文字」其內部形體結構，從中悉知昭昭具備「五書法則」之有機組織，此在在證明「手式亦字」早已客觀實質存在。本文主旨，在於利用「漢字六書法則」分析「手式五書」為研究方法，預期以第二性「手式亦字」之證據，達致連鎖證明第一性「手勢亦語」之雙重成果。