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2014-08-01

【期刊論文】以數位科技輔具改善溝通障礙

作者/編譯者:羅裕群、陳志遠

刊名:實踐博雅學報(第二十一期)

出版年月:2014-8

出版單位:實踐大學博雅學部

「溝通」是個人在群體中的必要行為。溝通的意義是利用各種的傳達工具(電話、電腦等…)與各種的媒體(符號、手勢、圖案、聲音、影片等…),來傳達訊息交換的過程。在一般的情形下,使用語言是做為溝通的最主要方式。但是在社會的角落中,仍有許多的人受限於先天、疾病、傷害等因素,喪失了這個最方便的溝通工具。根據行政院衛生福利部在民國102年底的統計資料,我國領有身心障礙手冊的人口已逾112.2萬,其中屬於聽覺機能、聲音機能或語言機能障礙等直接影響語言溝通的人口,合計超過13.5萬。若再累計智能、失智症、與使用呼吸器患者等潛在無法語言溝的身心障礙人口,則人數可達30萬。這些身心障礙的朋友,由於他們的語言表達有障礙,所以在日常生活中需求、社交的表達,變成一項辛苦的工作。這種溝不良的方式需要被改善。利用現代科技的技術,簡化溝通所需的能力。這種溝通不良的方式需要被改善。利用現代科技的技術,簡化溝通所需能力。讓有語言溝障礙的朋友,可以有方便、容易的溝通工具與媒體來達成溝通,是本研究的重心。
本研究開發「圖示語言溝通平台」,可以讓身心障礙使用者輕易的輸入詞彙,組成句子,組成的句子可用發音功能與人溝通。本研究成果對醫療照護、特景教育、與新住民的中文學習上將有助益。
 
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